Media System Dependency-theorie

"De media system dependency-theorie probeert het gebruik van een medium te verklaren. Net als bij de boven besproken theorie gaat men ervan uit dat mensen behoeftes hebben en dat ze de media soms gebruiken om deze doelen te bereiken. Het gaat dan om doelen waarvoor mensen informatie (in de ruimste zin van het woord) nodig hebben en de media helpt hen bij het verzamelen van deze informatie. De mate waarin mensen de media nodig hebben voor informatie om hun doelen te bereiken, wordt media-afhankelijkheid genoemd. Deze media-afhankelijkheid is het kernbegrip in deze theorie. Naast deze media-afhankelijkheid zijn er nog ander afhankelijkheidsrelaties. Men gaat bij deze theorie uit van een organische structuur in de maatschappij. Een maatschappij bestaat uit individuen, groepen, organisaties en andere sociale systemen, die elk hun eigen doelen nastreven. Voor het bereiken van deze doelen is men echter vaak afhankelijk van anderen. Hierdoor ontstaan er binnen een samenleving afhankelijkheidsrelaties. Binnen deze theorie zijn er drie soorten doelen gedefinieerd: begrip, oriëntatie en spel. Deze doelen kunnen alle drie zowel op persoonlijk als op sociaal vlak liggen. Binnen het doel oriëntatie onderscheidt men actieoriëntatie, hetgeen wil zeggen dat een medium aangewend wordt als leidraad voor het eigen, individuele gedrag en interactieoriëntatie. Hieronder verstaan we het aanwenden van een medium om te achterhalen hoe men zich behoort te gedragen of zou kunnen gedragen t.o.v anderen. Uit deze theorie blijkt nogmaals de noodzaak van een toegankelijk Internet. Personen met een licht verstandelijke beperking zijn aangewezen op webdesigners om hun behoeftes bevredigd te zien. Dit zagen we duidelijk in de voorbeelden van de uses and gratifcations theorie. Internet kan bijdragen in bepaalde behoeften van personen met een licht verstandelijke beperking, alleen is dit momenteel niet mogelijk omdat Internet niet toegankelijk is voor deze groep mensen. De doelen in deze theorie komen overeen met de "use" of de behoeften uit de vorige theorie. Wil men namelijk meer zelfvertrouwen krijgen, dan kan dit d.m.v het bereiken van persoonlijke successen op het Internet. Deze behoefte aan zelfvertrouwen, wordt binnen deze theorie gezien als het doel tot zelforiëntatie. De gebruiker zal het medium Internet aanwenden als leidraad voor zijn eigen gedrag. We spreken in dit geval van actieoriëntatie. Wanneer de persoon in kwestie meer zelfvertrouwen wil krijgen d.m.v zijn eigen gedrag te spiegelen aan dat van anderen (fora, babbelboxen), spreken we van interactieoriëntatie. Het medium Internet wordt in dit geval gebruikt om te achterhalen hoe men zich t.o.v anderen kan gedragen. Ook hier weer geld dat de theorie mooi is, maar dat de praktijk anders uit wijst. Beide theorieën duiden op de mogelijkheden van het medium Internet om de behoeften of doelen van personen met een licht verstandelijke beperking te bevredigen/bereiken. Uit de praktijk blijkt echter dat het medium Internet momenteel waardeloos is voor de doelgroep omdat de huidige websites niet toegankelijk zijn voor hen."