logo
Visueel Spraak Verstandelijk Aandachtstekort Leerstoornis Motorisch Auditief Autisme

home (ENG) hardware software andere

Onderwijs | Arbeidsmarkt |
Motorisch>hardware>Onderwijs>DCD deel 2

De computer als compenserend hulpmiddel voor kinderen met ernstige dyspraxie (DCD) - Vervolg

Terugbetaling In eerste plaats onze excuses dat we niet vertrouwd zijn met de mogelijkheden voor terugbetaling voor leerlingen met DCD in Nederland. In Vlaanderen kunnen ouders van kinderen met een beperking een tegemoetkoming krijgen voor het aanschaffen van aangepaste hulpmiddelen voor hun kinderen. De wetgeving hieromtrent is echter niet eenvoudig. Er zijn betalingen mogelijk door het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap (het vroegere Vlaams Fonds) of door de Cel speciale onderwijsleermiddelen van het Ministerie van Onderwijs. Wanneer deze laatste het bedrag vergoedt, wordt het hulpmiddel eigendom van de school en dus niet van het kind. Wanneer een leerling een hulpmiddel voor een langere periode nodig heeft is dit natuurlijk geen ideale situatie. Voor leerlingen met DCD kunnen hulpmiddelen aangevraagd worden bij het VAPH (Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap) onder het interventieniveau 'Aanvulling bovenste ledematen'. Ouders kunnen zelf geen aanvraag indienen tot restitutie. Dit dient te gebeuren via een zogenaamd MDT of multidisciplinair team. Eerst en vooral moet het kind ingeschreven worden bij het VAPH indien dit nog niet is gebeurd. Vervolgens dient het MDT de nodige formulieren in te vullen en een verslag met motivatie voor terugbetaling van het benodigde hulpmiddel te maken. Hulpmiddelen die in aanmerking komen voor terugbetaling zijn aangepaste hulpmiddelen, voornamelijk dingen die niet in de gewone winkels te koop zijn. De Neo bijvoorbeeld, wordt nog niet vergoed. Tot slot In dit artikel hebben we getracht de verschillende aspecten van computergebruik en de problemen die daarbij kunnen optreden voor leerlingen met DCD op een rijtje te zetten. Ondanks de omvang van dit artikel is de boodschap kort maar krachtig: de computer als compenserend hulpmiddel? Gewoon doen! De beschreven aanpassingen kunnen nodig zijn, maar dit is zeker niet voor alle leerlingen met DCD het geval. Ook blijken niet alle aanpassingen geschikt voor alle leerlingen. Men kan het beste starten met het gebruik van de computer voor kleine opdrachten en zo gaandeweg uitproberen wat kan en wat niet kan, wat mogelijkheden zijn en waar de beperkingen liggen. Ouders en leerkrachten staan hierin niet alleen. Een centrum als MODEM kan hierin advies en ondersteuning bieden. Contact MODEM, communicatie- en computercentrum Doornstraat 331 B-2610 Wilrijk Tel: +32 (0)3/820.63.50 modem@vzwkinsbergen.be www.modemadvies.be

<<   1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  >>

You need the Adobe Flash player to view this site properly...

You can...

powered by verso - next generation e-branding